Tracing L2 learners’ motion constructions over time: A usage-based classroom investigation

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragForedrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

Beskrivelse

Samforfattet paper med førsteforfatter Peiwen Li
Periode25. aug. 2011
BegivenhedstitelAILA 2011
BegivenhedstypeKonference
ArrangørInternational Association of Applied Linguistics
PlaceringBeijing, Kina