Journal of Curriculum Studies (Tidsskrift)

Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning

Beskrivelse

Peer-review af artikel
Periode11. apr. 2025
Type af tidsskriftTidsskrift
Issn0022-0272
Grad af anerkendelseInternational

Emneord

  • guidance councelling
  • Bildung
  • well-being