Filosofi i Skolen

Relateret indhold

• Aktiviteter

• 2nd International PaSCO Network Meeting

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Samtalesalon: Filosofi i Skolen

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Hvad er forskellen på at filosofere og at snakke?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Filosofisk dialog med børn

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Philosophy with Children and Implicit Bias

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Man skal sgu snakke med børn

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Supervision af deltagere i specialist-træningsforløb

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

• SOPHIA Network - European Foundation for the Advancement of Doing Philosophy with Children (Ekstern organisation)

  Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation

• Filosofisk dialog i Børnehuset Atlantis

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofisk dialog med EUX Tømrer

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Presentation: Philosophical Dialogue and the Sustainable Development Goals – session, presentation and discussion

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

• PaSCO 2019 Workshop

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Filosofi med børn som praksis- og forskningsfelt

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Gæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter

• Filosofi med børn. Hvad, hvordan og hvorfor?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofisk dialog på Bogense skolen

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Børn og implicit bias. Filosofi to the rescue

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Filosofisk dialog på afd. N (OUH)

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofi i Skolen workshop

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Dialogic teaching through Philosophy with Children - Master class with Keith Topping

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Børn, billedkunst og filosofisk dialog

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Accredited Philosophy Foundation Specialist

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

• SOPHIA Network Meeting 2018

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Filosofiklub i Svendborg Juniorklub

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofisk dialog i Demensfællesskabet Kallerupvej

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Philosophy in Schools: Philosophical Challenges Ahead

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Culturalization at school – what is it and how can it be studied?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Countering inequality in education through the community of philosophical enquiry?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• ”Hvis du nu er somalier og rejser til Thailand så er du stadig somalier” - Filosofi med børn og den multietniske skole

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Dansk bearbejdning af udgivelsen TÆNK HØJT med dine elever

  Aktivitet: Myndighedsbetjening og konsulentarbejde › Rådgivning og konsulentarbejde

• Researcher in residence, Capital of Children Playful Minds

  Aktivitet: Myndighedsbetjening og konsulentarbejde › Rådgivning og konsulentarbejde

• Thinking what you don't think

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Does it take an academic philosopher to lead a philosophical dialogue with children?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Filosofi og magt i klasseværelset

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Philosophy with Children and STEM subjects

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Philosophy and the School

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Filosofisk time i Favergården

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofisk dialog med EUX Tømrer

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofi i Skolen workshop

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Filosofisk dialog med EUX Tømrer

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Hvad er Filosofi med børn? Hvad går Filosofi i Skolen-projektet ud på?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Facilitering af filosofisk dialog om FNs Verdensmål 4: Kvalitetsuddannelse

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Filosofi i Skolen workshop

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Filosofisk dialog

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Philosophy with Children: A key to successful school inclusivity?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Vidensworkshop: Verdensborgerskab

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofi med børn. Hvad, hvordan og hvorfor?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofiklub i Svendborg Juniorklub

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofi i Skolen workshop

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Filosofiklub i Svendborg Juniorklub

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Skoleledernes Årsmøde

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

• Center for Philosophy for Children

  Aktivitet: Gæsteophold ved andre institutioner

• Stage 1 course - Philosophy for Children

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Philosophical Inquiry and Hans Christian Andersen

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Netværksmøde 2018: Dansk Netværk for Filosofi med Børn

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Bør filosofisk dialog ikke være en integreret del af akademisk filosofi?

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

• Facilitering af filosofisk dialog om FN's Børnekonvention

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Dialoguing Democracy

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Filosofisk dialog på afd. N (OUH)

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Kursus- og praksisforløb i Filosofi med børn (2017)

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende

• Årsmøde i Dansk Netværk for Filosofi med Børn 2020

  Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference

• Workshop: Filosofi i Skolen og sproglig udvikling

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Filosofisk dialog med børn

  Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

• Publikationer

• Idealer og virkelighed i Filosofi med børn

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Learning to facilitate dialogue: On challenges and teachers’ assessments of their own performance

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Children’s experiences of online philosophical dialogues

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• What makes authentic questions authentic?

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Filosofi og kritisk tænkning

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Undervisning

• Filosofisk dialog og Henrik Pontoppidans novelle ”Et grundskud”

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Værktøjer til kvalificering af klassedialog

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

• Filosofisk dialog i børnehaveklassen

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Dialogtræning i børnehaveklassen

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Philosophical dialogues on Hans Christian Andersen’s Fairy Tales: A case study of P4C manuals

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Om forskning i Filosofi med børn

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• The Surgeon with Cold Hands

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Undervisning › peer review

• Hvad skal religionsfagets dannelsesopgave være og hvordan kan den løftes?

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Filosofiske dialoger om FN's verdensmål: Inspiration til facilitering af undersøgende fællesskaber med børn og unge

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

• Udviklingsprojektet Sprog i børnehaveklassen

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Facilitators’ perceptions of children’s experiences in online philosophical dialogues

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Filosofiske dialoger om FN's Børnekonvention

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

• Oplevelser af filosofiske dialoger i uformelle læringsfællesskaber

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Etiske refleksioner over krav i onlineundervisningen

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Is the ugly duckling a hero? Philosophical inquiry as an approach to Hans Christian Andersen's fairy tales in Danish primary school teaching

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review