Fagtræthed, motivation og autonomifremmende didaktik

Christensen, V. (Underviser), Søren Pjengaard (Underviser)

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragKonferenceoplæg

Beskrivelse

Begrebet skoletræthed bruges i daglig tale blandt elever, lærere og forældre, og det dukker endvidere op i den offentlige debat i eksempelvis synspunkter og læserbreve i aviser. En søgning på forskningsresultater afslører derimod, at der kun i begrænset omfang forskes i dette emne. I oplægget præsenteres resultaterne fra en kvalitativ undersøgelse, der afdækker, om skoletræthed kan erstattes af fagtræthed
Periode10. maj 2016 - 13. maj 2016
Sted for afholdelse14. nordiske læreruddannelseskonference
BegivenhedstypeKonference
PlaceringTrondheim, Norge