Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Beskrivelse
Mange studerende, som kommer til første vejledningsmøde, er i tvivl om, hvilket emne de helt præcis vil arbejde med. Dette kan blive en stopklods for det videre vejledningsforløb, og i de grelleste tilfælde ønsker den studerende at ændre emne midt under vejledningsforløbet. Her præsenteres en simpel metode til at facilitere emnevalg og -afgrænsning i starten af et vejledningsforløb. Metoden/værktøjet kan benyttes af vejleder sammen med studerende eller af den studerende på egen hånd.