Arts and Humanities in Higher Education (Tidsskrift)

Wendy Gunn (Peer reviewer)

Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelsePeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

Beskrivelse

Blind review of journal article: 'Lost in Translation: A critique of the use of reflective practice in design studio pedagogy'.

Journal article
Periode3. mar. 2010
Type af tidsskriftTidsskrift
Issn1474-0222